Творення людини – це найвища напруга всіх духовних сил: це і життєва мудрість,
і майстерність, і мистецтво. (В.Сухомлинський)
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Информация к новости
  • Просмотров: 117
  • Автор: adminrpv
  • Дата: 2-11-2022, 18:51
2-11-2022, 18:51

Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна

Категория: Атестація вчителів

Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів НУШ. Техніка формувального оцінювання. Вчитель: Плутенко Катерина Василівна

Читати далі
Информация к новости
  • Просмотров: 104
  • Автор: adminrpv
  • Дата: 2-11-2022, 18:48
2-11-2022, 18:48

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної.

Категория: Атестація вчителів

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Доповідь Матвєєва Ю.В. Наступність у роботі вчителів початкової школи та основної.

Читати далі
Информация к новости
  • Просмотров: 951
  • Автор: adminrpv
  • Дата: 2-11-2022, 18:44
2-11-2022, 18:44

Новий Державний стандарт базової середньої освіти-матриця академічної свободи

Категория: Новини, Атестація вчителів

Новий Державний стандарт базової середньої освіти-матриця академічної свободи24 жовтня 2022 року відбулося засідання педагогічної ради з теми "Новий Державний стандарт базової середньої освіти-матриця академічної свободи". У ході роботи були розглянуті питання щодо запровадження Державного стандарту базової середньої освіти , окреслені пріоритетні напрямки роботи педагогічного колективу в умовах модернізації освіти,пов’язані із запровадженням 23 грудня 2020 року нового Професійного стандарту вчителя.

Читати далі

___________