Офіційний сайт школи №5 м.Слов'янськ

В Україні триває воєнний стан у зв’язку зі вторгненням рф на територію нашої країни. Команда МОН доповнює перелік корисних ресурсів для дорослих і дітей щодо психологічної підтримки, навчання та інформування.

Наразі додаємо до наявного переліку платформи для вдосконалення навичок і саморозвитку кожного.

В Україні триває воєнний стан у зв’язку із вторгненням рф на територію нашої держави. Команда МОН зібрала перелік корисних ресурсів для дорослих та дітей щодо психологічної підтримки, навчання та інформування.

За ініціативи Дарії Герасимчук Офіс Президента України спільно з ЮНІСЕФ та Міністерством соціальної політики України створили чат-бот "Дитина не сама". Бот орієнтований на допомогу неповнолітнім дітям у складних ситуаціях воєнного часу. Тут можна знайти інформацію про те, як прихистити дитину, що робити у випадку, якщо вона загубилася або ви її знайшли. 

Електронні підручники

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/

Всеукраїнська школа – онлай

https://lms.e-school.net.ua/

ДИСТАНЦІЙНІ ПЛАТФОРМИ ДЛЯ НАВЧАННЯ, САМОРОЗВИТКУ ТА ОТРИМАННЯ ДОПОМОГИ Й ПЕРЕВІРЕНОЇ ІНФОРМАЦІЇ 

https://mon.gov.ua/ua/news/distancijni-platformi-dlya-navchannya-samorozvitku-ta-otrimannya-dopomogi-j-perevirenoyi-informaciyi

Онлайн тренажери:

Українська мова та література

http://surl.li/eqcce

https://webpen.com.ua/

Математика  

https://novatika.org/uk/8-klas-algebra/onlajn-trenazher-osnovna-vlastivist-raczionalnogo-drobu/

https://elpom.com.ua/training/

https://learning.ua/

Англійська мова

https://learning.ua/english/

Через відключення електроенергії українські школярі мають значні проблеми із навчанням. Школи при цьому змушені підлаштовуватися під ситуацію.

Проте освітяни разом із батьками та учнями шукають вихід, як зробити освітній процес безперервним.

Кілька корисних порад щодо навчання під час відсутності світла:

• завантажте підручники, якщо немає паперових, або роздрукуйте декілька сторінок;
• заряджайте гаджети своєчасно;
• користуйтеся Пунктами незламності;
• слідкуйте, щоб дитина за наявності світла під'єдналася до уроків;
• за можливості, контролюйте виконання завдань у Google-класі або інших платформах.